Det pædagogiske spil "Alfabet på 3 måder" (37 år gammelt) er et simpelt og effektivt spil, der introducerer førskolebørn til læsning på polsk og engelsk i tre trin: fra at lære bogstaver, via at forbinde dem med ordbetydninger, til at skabe deres egne ord. Med tre spiltilstande: puslespil, hukommelse og ordpuslespil, lærer børn det polske og engelske alfabet, konsoliderer bogstavernes former og lærer at danne ord. De udvikler også sproglig fantasi og hånd-øje-koordination, som er essentiel for at lære at læse og skrive.
Hukommelses- og sproglig fantasitræning
A er for alpaka, b er for... banan, c er for... cirkus! Med spillet "Alfabet på 3 måder" (37 år gammelt) vil førskolebørn lære at genkende bogstavformer, forbinde billeder med det første bogstav i deres navn og danne simple ord som "mama", "tata", "dukke" eller "bil".
Ved at kombinere tre spiltilstande (puslespil, hukommelse, ordpuslespil) introducerer dette spil børn til bogstaver og læsning. Ved at lægge puslespil og matche bogstavbrikker med et specifikt billede (hvert par af puslespil giver mulighed for uafhængig fejlkontrol) udvikles logisk tænkning og hånd-øje-koordination, hvilket er essentielt for at lære at læse, skrive og tegne. Hukommelsesspillet (ved hjælp af puslespil med billeder og brikker) udvikler visuel opfattelse og styrker bogstavgenkendelsesevner. Ordpuslespil udvikler sproglig fantasi og opfordrer til ordleg, hvilket åbner en verden af ord og deres betydninger for børn. Øvede spillere kan skabe så mange ord som muligt mod uret eller opfinde rebuser. En dobbeltsidet plakat med alfabetet på polsk og engelsk og farverige tegninger vil hjælpe børn med at huske alle bogstaverne i det polske sprog.
Agnieszka Ulatowskas farverige og realistiske illustrationer letter ordgenkendelse og opfordrer til sjov bogstavindlæring, hvilket muliggør progressiv leg, der introducerer læsning.
Puslespillene og brikkerne er lavet af tykt pap, hvilket sikrer sikker leg og holdbarhed, selv under de mest spændende spil.
Udvikling
læseindlæring, engelskundervisning, hukommelse, hånd-øje-koordination
Forfattere
Agnieszka Ulatowska er selvlært illustrator af børnebøger, blade og spil. Hun er født i Polen og har boet og arbejdet i Italien i næsten 20 år. I mange år arbejdede hun som grafisk designer på et italiensk forlag. Illustration har dog altid været hendes største kærlighed og en meget vigtig del af hendes arbejde.