Mappen indeholder følgende elementer:

24 farveplader (fotografier og billeder),

144 MÓWik-symboler ved hjælp af farvekodning,

6 yderligere symboler (spørgsmål eller ordsprog),

Velcro til at fastgøre plader og symboler.

Dette hjælpemiddel bruger undervisningstavler og MÓWik-symboler, der indeholder forskellige ordklasser: substantiver, verber, adjektiver, hvilket giver mulighed for at oprette en-, to- og tredelte ytringer. Ved at bruge Lydende Aviser kan lærere, forældre eller terapeuter derfor modellere simple ytringer fra deres elever om mange forskellige emner.

Dette hjælpemiddel kan bruges af lærere, talepædagoger og terapeuter under rehabiliterings- og uddannelsesaktiviteter, såsom aktiviteter, der udvikler kommunikation, personlig og social funktion og individualiseret læring.

Lydbidder kan også tjene som dekorative elementer i klasseværelset, hvor eleverne styrker grundlæggende viden fra 2017-kernepensum for elever med moderate og svære intellektuelle handicap.

Ordforrådet (MÓWik-symboler), der foreslås for et givet emne, kan bruges til alle tavler i en given tematisk gruppe.

Titlerne på de enkelte tavler antyder lektionsemner, for eksempel dem, der er relateret til den aktuelle sæson eller fester derhjemme og i skolen.

Mens brugeren arbejder og øver sig med læremidlet Lydbidder, udvider brugeren sit ordforråd relateret til deres nærmeste familie, sociale og naturlige miljø. Læremidlet til aviser er opdelt i 10 mapper. Hver mappe er beregnet til brug i en given måned i skoleåret (september til juni).

Hver tavle (foto eller maleri) og MÓWik-symbolet er udstyret med velcro for fastgørelse (på bagsiden). Denne løsning gør det muligt at placere elementerne gentagne gange på en mobil whiteboardtavle i klasseværelset (dobbeltsidet, tekstil, grå) eller på en elevs skrivebord.

Der er placeret en billedtekst over hvert MÓWik-symbol. Denne løsning understøtter globale læsefærdigheder (fotografisk læsning af hele ord uden at opdele dem i stavelser eller bogstaver).

Den samtidige kombination af en tavle og et symbol med en billedtekst hjælper med at udvikle visuel opfattelse, hvilket letter en bedre opfattelse og forståelse af den omkringliggende verden.

Størrelsen på MÓWik-tavlerne og -symbolerne gør det også muligt for personer med mobilitetshandicap, der bruger kørestole udstyret med et bord, at bruge dem.

MÓWik-symbolerne bruger farvekodning.

Farvernes betydning:

orange mennesker og dyr med navne, f.eks. kæledyr,

gule genstande og dyr,

grønne aktiviteter,

blå adjektiver, adverbier,

hvide tidsudtryk,

lyserøde samtalefraser, udtryksfulde udtryk, komplekse spørgsmål.

Når man konstruerer en udtalelse, anbefales det at bruge Fitzgerald-nøglen, som er en metode til at arrangere symboler på tavlen på en måde, der afspejler rækkefølgen af ord i en enkelt sætning (subjekt, verbum, objekt), for at lette konstruktionen af udsagnet.