Mappen indeholder følgende elementer:

24 farveplader (fotografier og billeder),

144 MÓWik-symboler ved hjælp af farvekoder,

6 yderligere symboler (spørgsmål eller ordsprog),

Velcrostrimler til limning af plader og symboler

Pladerne og symbolerne er dækket af et vaskbart mat laminat for at forhindre refleksioner.

Dette hjælpemiddel anvender undervisningstavler og MÓWik-symboler, der indeholder forskellige ordklasser: substantiver, verber og adjektiver, hvilket giver mulighed for at skabe enkelt-, to- og tredelte ytringer. Ved at bruge Lydeaviser kan lærere, forældre og terapeuter derfor modellere simple ytringer fra deres elever om en bred vifte af emner.

Dette hjælpemiddel kan bruges af lærere, talepædagoger og terapeuter i rehabiliterings- og uddannelsesaktiviteter, såsom dem, der udvikler kommunikation, personlig og social funktion og individualiseret undervisning.

Lydeaviser kan også tjene som dekorative elementer i klasseværelset, hvor eleverne forstærker den grundlæggende viden fra 2017-kernepensum for elever med moderate og svære intellektuelle handicap.

Ordforrådet (MÓWik-symboler), der foreslås til et givet emne, kan bruges til alle tavler i en given tematisk gruppe.

Titlerne på de enkelte tavler antyder lektionsemner, for eksempel dem, der er relateret til den aktuelle sæson eller fester derhjemme og i skolen.

Mens brugerne arbejder og øver sig med undervisningsmidlet Talking Newspapers, udvider de deres ordforråd relateret til deres nærmeste familie, sociale og naturlige miljø. Undervisningsmidlet Talking Newspapers er opdelt i 10 mapper. Hver mappe er beregnet til arbejde i en given måned i skoleåret (september til juni).

Hver tavle (fotografi eller billede) og MÓWik-symbolet er udstyret med velcro til fastgørelse (på bagsiden). Takket være denne løsning kan elementerne placeres flere gange på en mobil whiteboardtavle til klasseværelset (dobbeltsidet, tekstil, grå) eller på en elevs skrivebord.

Der er placeret en billedtekst over hvert MÓWik-symbol. Denne løsning understøtter globale læsefærdigheder (fotografisk læsning af hele ord uden at opdele dem i stavelser eller bogstaver).

Den samtidige kombination af tavlen og symbolet med billedteksten hjælper med at udvikle den visuelle opfattelse og letter en bedre opfattelse og forståelse af den omkringliggende verden.

Størrelsen på MÓWik-tavlerne og symbolerne gør det også muligt for personer med mobilitetshandicap, der bruger kørestole udstyret med et bord, at bruge dem.

MÓWik-symbolerne bruger farvekodning.

Farvernes betydning:

orange mennesker og dyr med navne, f.eks. kæledyr,

gule genstande og dyr,

grønne aktiviteter,

blå adjektiver, adverbier,

hvide tidsudtryk,

lyserøde samtalefraser, udtryksfulde udtryk, komplekse spørgsmål.

Når man konstruerer en udtalelse, anbefales det at bruge Fitzgerald-nøglen, som er en metode til at arrangere symboler på tavlen på en måde, der afspejler rækkefølgen af ord i en simpel enkelt sætning (subjekt, verbum, objekt), for at lette konstruktionen af udsagnet.