MESTRINGSVEJEN henvender sig til læsevejledere, ordblindelærere og andre, der arbejder med børn i risiko for ordblindhed. For nogle kan læsning allerede fra de første skoleår opleves som et nederlag – og her må vi sætte ind.

Bogen er en praksisguide til at arbejde med de følelsesmæssige sider ved at være i afkodningsvanskeligheder. Den fokuserer på at styrke elevens deltagelse og motivation og sikre succes med læsning både i skolen og hjemme.  

Med bogen får du:
 · Viden om barnets læseudvikling og risiko for ordblindhed.
 · Mestringsmodellen – et fuldt forløb til en tidlig indsats i 1.-3. klasse med aktiviteter og øvelser, der forebygger læsevanskeligheder.
 · En værktøjskasse med kopiark og materialer designet til at gå rent ind hos børnene og hjælpe med samarbejdet med forældre, lærere mv.  

Bogen er skrevet af forfatterne til Ordblindes vej til mestring og understreger, at børn er forskellige og lærer i forskelligt tempo. Derfor er der brug for en målrettet tidlig indsats, der giver alle elever mulighed for at skabe et positivt selvbillede – det bedste udgangspunkt for at forebygge ordblindhed.