Das Buch von Aiga Stapf gibt einen umfassenden und differenzierten Einblick
nicht nur in die gegenwärtige psychologische Erforschung der Hochbegabung
und ihre Ergebnisse, sondern stellt darüber hinaus die zentralen diagnostischen
und beratenden Schritte der konkreten Beratungspraxis vor. So wird auf
die Persönlichkeit, Entwicklung und Lebensbedingungen hochbegabter Kinder
ebenso eingegangen wie auf die Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen
hochbegabten Mädchen und Jungen. Wichtige Aspekte wie die Rolle der Familie,
des Kindergartens und der Schule werden dabei ebenso ausführlich behandelt
wie die Frage nach Inhalt und Zweck der psychologischen Beratung von Hochbegabten.
Ein aktuelles und ausgewogenes Buch, das kompetent informiert und berät.