Denne bog om erhvervspædagogisk didaktik er anvendelsesorienteret med fokus på, hvordan didaktikken kan inddrage erhvervet. Bogen er tæt relateret til praksis på erhvervsskolerne med den hensigt, at lærerne vil tage den ned fra hylden og bruge den i det daglige lærerarbejde.

Bogen er primært rettet mod de mange erfarne som nye lærere, der i de kommende år skal opkvalificeres i forhold til reformen af erhvervsuddannelserne.