Dette er en håndbok for skoleledere og andre som allerede er i gang med, eller som har lyst til å bidra i endringsprosesser og utviklingsarbeid i skolen.

Boken kan leses i sin helhet, eller brukes som oppslagsverk. Rådene og eksemplene som benyttes i boken kommer delvis fra relevant forskning, men mye er også basert på mange års erfaringer fra skoleutviklingsarbeid.

Her finner du hjelp og inspirasjon til hvordan du kan definere, prøve ut, evaluere og sette i drift nødvendige endringer. I endringsprosesser støter man ofte på utfordringer. Forfatterne kommer med konkrete forslag til metoder og måter disse kan løses på.

Boken egner seg også som pensum i ulike utdanninger som fokuserer på utdanningsledelse, for eksempel rektorskolen.

Om du jobber med utdanning og ønsker forbedring, er dette boken for deg!