Ein Lehrwerk für alle Bereiche des Deutschunterrichts

Grundlage für die Auswahl der Themen bilden neben den Deutschlehrplänen auch die Lehrpläne anderer Fächer.

Prinzipien des Lehrwerks

• Integratives, vernetztes Lernen
• Lernen mit konsequentem Lebensweltbezug und Vorbereitung auf die Arbeitswelt
• Fachspezifisch und überfachlich einsetzbare Strategien und Methoden, die schrittweise eingeführt und kontinuierlich angewendet werden
• Berücksichtigung der Deutsch-als-Zweitsprache-Methodik, sofern diese für alle effektiv ist
• Konsequente Differenzierung

Übersichtliche Gliederung

Das Lehrwerk ist unterteilt in Themenkapitel, Schmöker- und Vorleseecken sowie Trainingseinheiten zu Grammatik und Rechtschreiben.

Themenkapitel

Sie sind immer gleich aufgebaut:

• Eingangsdoppelseite zur Aktivierung des Vorwissens: Anknüpfen an eigene Erfahrungen der Schülerinnen und Schüler sowie an Inhalte anderer Fächer
• Zentrales Material mit Lese- und Schreibaufgaben
• Weiterführende Übungen und Texte sowie Projektideen

Schmöker- und Vorleseecke

Gedichte und Geschichten werden produktionsorientiert erschlossen und regen an zum Erzählen und Weiterlesen.

Trainingseinheiten zu Grammatik und Rechtschreiben

• Induktive Vorgehensweise
• Konsequente Funktionalität
• Elementarisierung
• Strategien- und Methodentraining

Kopiervorlagen mit CD-ROM

• Umfangreiche Kopiervorlagen bieten passgenau zum Schülerbuch entwickeltes Differenzierungsmaterial auf mehreren Niveaus.
• Die beigefügte CD-ROM ermöglicht eine weitere Differenzierung und Individualisierung.
• Hilfe beim Erstellen individueller Förderpläne.

Die Arbeitshefte Schreiben/ Lesen und Rechtschreiben/Grammati k

• Zentrale Inhalte aus dem Schülerbuch werden vertieft und in anderen Zusammenhängen geübt, angewendet und gefestigt.
• Das-kann-ich-Seiten dienen der Überprüfung des Lernfortschritts.

Handreichungen für den Unterricht

Knapp und übersichtlich: Erläuterungen zum Inhalt, Lösungen, Tipps zur Differenzierung.